近年來(lái)，老師收禮現(xiàn)象頻發(fā)，引發(fā)了社會(huì)對(duì)師德建設(shè)的深刻反思。一些老師因家長(zhǎng)送禮而給予特殊關(guān)照，這不僅損害了教育公平，也玷污了教師職業(yè)的純潔性。也有老師堅(jiān)守職業(yè)道德，拒絕收禮，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的真正含義。，...