在數(shù)字時(shí)代，知識(shí)傳播的渠道和方式發(fā)生了巨大變化，導(dǎo)致“知識(shí)漏斗”現(xiàn)象的出現(xiàn)。這種漏斗效應(yīng)使得部分人群難以接觸到高質(zhì)量的、有價(jià)值的知識(shí)，而另一部分人則能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等渠道輕松獲取。，，為了應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象，我們需要構(gòu)建新...