近年來，學(xué)校加班現(xiàn)象日益嚴(yán)重，成為教育領(lǐng)域內(nèi)一個(gè)不容忽視的問題，在光與影的交織下，許多教師、行政人員和教職工在超時(shí)工作的同時(shí)，也面臨著身心健康、家庭生活以及職業(yè)發(fā)展的多重壓力，這一現(xiàn)象的背后，既有學(xué)校管理層面的問題，如工作分...