在創(chuàng)新教育模式的大背景下，張鵬作為任務(wù)幫的代表，為教育領(lǐng)域帶來了新的篇章，他強(qiáng)調(diào)了教育應(yīng)注重學(xué)生的個(gè)性化需求和創(chuàng)新能力，并提出了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”教育模式，這種模式通過設(shè)定具體、可操作的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中自主學(xué)習(xí)、自...