“西安工程大學(xué)女主播事件”在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)廣泛討論，一名自稱(chēng)該校學(xué)生的女性主播在直播平臺(tái)上分享自己的大學(xué)生活，卻因過(guò)度強(qiáng)調(diào)“顏值經(jīng)濟(jì)”“擦邊直播”等行為引發(fā)爭(zhēng)議，許多人質(zhì)疑，當(dāng)下高校學(xué)生是否過(guò)度追求流量變現(xiàn)，而忽視了學(xué)業(yè)？大學(xué)教育是否正在被“網(wǎng)紅文化”影響？
事件回顧：主播身份與爭(zhēng)議
據(jù)網(wǎng)友爆料,這位自稱(chēng)西安工程大學(xué)學(xué)生的女主播在某直播平臺(tái)上頻繁發(fā)布短視頻，內(nèi)容多涉及校園生活、穿搭美妝等，但因部分視頻風(fēng)格偏向“擦邊”，引來(lái)批評(píng)，有觀察者指出，她在直播中多次強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)得好看就能賺錢(qián)”“大學(xué)就是用來(lái)享受的”等言論，與傳統(tǒng)高校培養(yǎng)人才的價(jià)值觀相悖。
該校部分學(xué)生在社交媒體上表示,該主播確實(shí)是本校學(xué)生，但她的一些行為并不能代表學(xué)校風(fēng)氣，也有人認(rèn)為，在流量至上的今天，大學(xué)生利用課余時(shí)間做自媒體本無(wú)可厚非，但不應(yīng)過(guò)度宣揚(yáng)功利化的價(jià)值觀。
事件背后：大學(xué)生活與網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的碰撞
大學(xué)生兼職與“流量至上”思維
大學(xué)生兼職、創(chuàng)業(yè)本是常見(jiàn)現(xiàn)象，但近年來(lái)，短視頻、直播等平臺(tái)的興起讓“網(wǎng)紅”成為許多人的職業(yè)目標(biāo)，一些學(xué)生甚至認(rèn)為“讀書(shū)無(wú)用”，只要能引流變現(xiàn)就是成功，這種趨勢(shì)在一定程度上影響了高校的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)術(shù)與娛樂(lè)的界限模糊
西安工程大學(xué)是一所以工科為主的院校，然而此次事件卻讓人質(zhì)疑，部分學(xué)生是否更關(guān)注如何在社交媒體上吸引眼球，而非專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)，高校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人才，但“輕松賺錢(qián)”的誘惑讓部分學(xué)生偏離了方向。高校管理與社會(huì)風(fēng)氣的博弈
對(duì)于類(lèi)似情況，不少高校采取寬容態(tài)度，只要學(xué)生不違法違規(guī)，學(xué)校一般不干預(yù)他們的個(gè)人選擇，但此次事件引發(fā)的討論表明，高校或許需要重新思考如何引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)業(yè)與個(gè)人發(fā)展之間找到平衡。
輿論反應(yīng)：支持與批評(píng)并存
支持者認(rèn)為：
- “大學(xué)生有選擇職業(yè)的自由，直播和短視頻也是新興行業(yè)?！?/strong>
- “學(xué)校無(wú)權(quán)干涉學(xué)生的合法副業(yè)，只要不影響學(xué)業(yè)即可?！?/strong>
反對(duì)者則認(rèn)為：
- “過(guò)度追求流量可能導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，高等教育資源被浪費(fèi)。”
- “直播行業(yè)魚(yú)龍混雜，低俗內(nèi)容會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)?！?/strong>
西安工程大學(xué)尚未對(duì)此事作出官方回應(yīng),但該事件已在校內(nèi)校外引發(fā)廣泛討論。
反思：高校教育如何應(yīng)對(duì)“網(wǎng)紅文化”沖擊？
加強(qiáng)價(jià)值觀引導(dǎo)
高校應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育，幫助他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀，而非盲目追求短期利益。規(guī)范校園自媒體管理
部分高校已出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)的直播、拍攝行為進(jìn)行適度監(jiān)管，避免影響正常教學(xué)秩序。創(chuàng)業(yè)者與傳統(tǒng)教育的平衡
如果學(xué)生確實(shí)希望在社交媒體領(lǐng)域發(fā)展，學(xué)?？煽紤]提供相關(guān)課程，如新媒體運(yùn)營(yíng)、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)等，使其在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下合理發(fā)展副業(yè)，而非靠低俗內(nèi)容博眼球。
“西安工程大學(xué)女主播事件”不僅是個(gè)人行為引發(fā)的討論，更折射出當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)業(yè)與利益之間的困境，高校教育應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，但也要守住育人的底線(xiàn)，如何在鼓勵(lì)創(chuàng)新與堅(jiān)守學(xué)術(shù)之間找到平衡，是高校、學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì)都需要思考的問(wèn)題。
