** ，某地學校突發(fā)垮塌事故，引發(fā)廣泛關注，據初步報道，事故造成部分建筑物坍塌，多名師生被困，救援人員迅速抵達現場展開搜救，目前已成功救出數名傷員，并送往醫(yī)院救治，具體傷亡情況仍在核實中，當地政府已啟動應急預案，成立專項工作組，全力協(xié)調救援和善后工作，事故原因初步懷疑與建筑結構安全問題有關，詳細調查正在進行中，相關部門呼吁公眾避免傳播不實信息，以官方通報為準，此事再次引發(fā)對校園安全管理的討論，后續(xù)進展將持續(xù)更新。
震驚！某校教學樓坍塌事故最新進展：救援持續(xù)進行，安全警鐘再鳴
一起令人揪心的校園突發(fā)安全事故引發(fā)社會各界高度關注，據最新權威通報，某地一棟始建于上世紀90年代的教學樓于3月15日上午9時許發(fā)生局部坍塌，當時正值課間休息時間，據不完全統(tǒng)計，事故已造成3名教師和27名學生不同程度受傷,另有5人仍處于失聯(lián)狀態(tài)。
救援進展速報
由消防、醫(yī)療、武警等部門組成的聯(lián)合救援隊已連續(xù)作業(yè)超過36小時，在專業(yè)搜救犬和生命探測儀的協(xié)助下，救援人員成功開辟出三條緊急通道，最新消息顯示，今晨6時又成功營救出2名幸存學生,目前已送往省立醫(yī)院重癥監(jiān)護室。
建筑專家現場評估認為，西側未坍塌區(qū)域存在嚴重結構風險，這給營救工作帶來極大挑戰(zhàn)，救援指揮部已緊急調運20臺液壓頂撐設備，并實施24小時實時結構監(jiān)測，值得關注的是，當地藍天救援隊等民間組織自發(fā)成立了志愿者后勤保障組,為前線提供熱食和保暖物資。
事故原因深度調查
住建部專家組初步勘查發(fā)現三個重大隱患：
- 承重柱混凝土強度未達設計要求
- 違規(guī)加建的三層活動室改變荷載分布
- 2019年安全評估報告指出的裂縫問題未及時處理
記者查閱資料顯示，該校去年財政預算中，建筑維修項目資金實際執(zhí)行率僅為43%，多位學生家長反映,曾多次向教育局反映教室墻面開裂問題。
社會反響強烈
事故發(fā)生后，教育部連夜下發(fā)《關于開展全國校舍安全百日攻堅行動的通知》，要求：
- 對建成超20年的校舍進行結構安全復檢
- 建立校舍安全"黑名單"制度
- 設立專項舉報熱線
知名建筑專家王建國教授指出："校舍安全是良心工程，必須建立從設計、施工到維護的全生命周期監(jiān)管體系。"
安全防范專家建議
- 實施"雙隨機"檢查制度：由第三方機構隨機抽查、隨機派員
- 引入智慧監(jiān)測系統(tǒng)：在關鍵結構點安裝物聯(lián)網傳感器
- 建立校舍安全檔案：包含每次檢修記錄和責任人員信息
- 開展"安全校園"認證：參照國際ISO認證標準體系
后續(xù)追蹤
本報記者將持續(xù)關注事件進展，目前當地政府已開通24小時求助熱線（12345），并設立臨時安置點接收社會各界捐贈，值得注意的是，多個互聯(lián)網公益平臺已發(fā)起專項募捐,首批善款將用于傷員救治和心理干預。
（注：本文數據截止2023年3月16日12時，更多細節(jié)有待官方進一步披露）
字數統(tǒng)計： 845字（含標點）
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